Problemi uditivi: ne soffre uno studente su dieci

Questi i dati del progetto A.Ba.Co. della Regione Friuli-Venezia Giulia. "Meno della metà si rivolge agli specialisti"
problemi uditivi

Rimuovere le barriere all’ascolto. Questo l’obiettivo dell’Audiologia dell’Irccs “Burlo Garofolo” di Trieste e del progetto A.Ba.Co. al servizio dei bambini e dei ragazzi con difficoltà uditive. Secondo i primi dati del progetto triennale appena resi pubblici, il 10% degli studenti delle scuole secondarie e universitari (e oltre il 20% dei loro insegnanti), riferisce di avere problemi uditivi, come abbassamento dell’udito, fastidi, fischi o intolleranze sonore a uno o entrambi gli orecchi. Nonostante ciò, meno della metà degli studenti con problemi uditivi si rivolge a specialisti, e una quota ancora minore adotta soluzioni mediche o protesiche per migliorare l’ascolto.

Il progetto A.Ba.Co.

Iniziato nel 2021 e finanziato dall’Ufficio Disabilità della Presidenza del Consiglio dei Ministri, il progetto si concluderà a maggio 2025. Coordinato dall’Audiologia del Burlo e dall’Ente Nazionale Sordi della Regione, in collaborazione con l’Università di Perugia e la “Fiadda” (Famiglie italiane associate per la difesa dei diritti degli audiolesi) Umbria Onlus, mira alla rimozione delle barriere comunicative, attraverso soluzioni tecnologiche, servizi di supporto e azioni informative e formative per promuovere l’autonomia comunicativa e una cultura inclusiva, in particolare per gli studenti con difficoltà uditive.

«L’Audiologia del nostro Istituto e il progetto A.Ba.Co. – sottolinea Francesca Tosolini, Direttore generale del “Burlo Garofolo” – evidenziano l’importanza di una stretta collaborazione tra aziende sanitarie, università, scuole, enti e amministrazioni per migliorare l’ascolto e il benessere dei giovani, in particolare di coloro che affrontano difficoltà uditive. Questo progetto ha, però, anche il merito di aver introdotto nuove modalità di sensibilizzazione e intervento, e di giungere infine all’obiettivo che gli studenti con difficoltà uditive possano esprimere appieno il loro potenziale, sia nel percorso scolastico, sia nelle relazioni sociali, e realizzare i propri progetti di vita».

 La Giornata Mondiale dell’Udito

In occasione della Giornata Mondiale dell’Udito, il 3 marzo 2025, l’Irccs ”Burlo Garofolo”, con il progetto A.Ba.Co, risponderà all’appello dell’Organizzazione Mondiale della Sanità “Cambiamo mentalità: diamoci gli strumenti per rendere la cura dell’udito una realtà per tutti!” e parteciperà il 5 marzo 2025 alla Giornata di sensibilizzazione sulle malattie dell’orecchio e i disturbi uditivi dal titolo “La Sordità siamo noi”, organizzata dalla Società Italiana di Otorinolaringoiatria (Sio) e dalla Società Italiana di Audiologia e Foniatria (Siaf).

Strumenti per l’udito

«Oggi, più che mai, le tecnologie come gli apparecchi acustici e gli impianti cocleari rappresentano una vera rivoluzione nella cura dell’udito – afferma la dottoressa Eva Orzan, Direttrice dell’Audiologia e Otorinolaringoiatria del Burlo -, offrendo nuove opportunità di sviluppo per bambini e ragazzi con difficoltà uditive anche gravi. Se applicati precocemente, questi dispositivi fanno la differenza nello sviluppo del linguaggio e nel percorso scolastico, accostando i bambini e i ragazzi con sordità a quelli normoudenti. Tuttavia – conclude -, non basta fornire l’accesso ai suoni: un ambiente familiare e scolastico ricco di stimoli linguistici e adeguato all’ascolto e la comunicazione è altrettanto importante per il buon risultato terapeutico e il successo scolastico e sociale».

Il podcast

Il 3 marzo 2025 sarà l’occasione per il lancio del primo podcast italiano realizzato da ragazzi che portano l’impianto cocleare. I contenuti audiovideo creati dai ragazzi di Fiadda Umbria per il progetto parleranno di scuola, sanità, lavoro e soprattutto delle loro riflessioni sulla sordità (https://www.youtube.com/@eppuresentirepodcast).

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